quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012

Dia da Mulher

ESCOLA ESTADUAL JOSÉ FERREIRA LIMA
PROJETO




MULHER DO SÉCULO XXI
SANTA RITA DO PARDO
01 DE MARÇO DE 2012







PROJETO

MULHER DO SÉCULO XXI

DISCIPLINA

ARTE
  
PROFESSORA

ALCEJANE
  
COLABORADOR

PROFESSOR HÉLIO






Apresentação


Trata-se de um projeto referente ao Dia da Mulher, na prática de apresentação na aula de Arte, com alunos do 2º Ano Ensino Médio noturno.
O projeto tem como objetivo principal levar o aluno a vivenciar no dia-a-dia o valor da mulher no desenvolvimento social e a desenvolver uma construção lógica, viabilizando a capacidade do mesmo de construir suas idéias e compartilhar com os demais. Assim possibilitando desenvolver e criar ações participativas, com auto-estima que às vezes é perdida, e a participação mais ativa nas aulas e no cotidiano.

Justificativa

Fazer com que o aluno busque construir novos significados para os direitos e respeito com a mulher, trabalhando com pesquisas sobre a origem das mulheres afrobrasileiras, americanas, indígenas, enfim, buscando levar algo diferenciado com intuito de despertar no educando um interesse maior pelos valores feminino enfatizando sempre que dos direitos e capacidades das mulheres é o eixo principal do aprendizado e da construção significativa dão respeito e da pratica do reconhecimento dos valores femininos no cotidiano de cada um.

Objetivos específicos

Estabelecer algumas relações  que visem maximizar o valor da mulher, com fins e princípios norteadores, constantes na Lei Maria da Penha, que norteia o respeito a mulher, inspirada na liberdade e nas idéias como cidadã, e também entre o modo de vida característico de seu grupo e de outros grupos, identificar e compreender a sua pertinência aos diversos grupos dos quais participam, respeitando suas regras básicas de convívio social e a diversidade que os compõem, despertar o interesse pelo valor da mulher.

Objetivos Gerais

Possibilitar ao aluno conhecer e comparar as diferenças entre as mulheres e suas diferenciações culturais.
Oportunizar reflexões e/ou discusões sobre o papel de cada educando no seu contexto social. Pesquisar a origem da cultura das mulheres  que assim os mesmo escolheram, elaborar e redigir textos, inserindo figuras sobre o tema abordado ou estudado.

Metodologia

Este projeto será desenvolvido paralelamente a outras atividades durante duas semanas, no que diz respeito a o valor da mulher, o trabalho centre - se em desenvolver o seu conteúdo programático;
Levantamento de dados sobre as profissões das mulheres e suas culturas;
Discusão a respeito da imaginação (significado, importância) primeiramente em duplas depois em geral;
Trocas de sugestões de músicas e sobre o figurino para apresentação;
Leituras dos tipos de mulheres pesquisadas;
Apresentação do projeto sobre a mulher;


Recursos

Pesquisas na internet;
Caixa acústica.
Not book.
Roupas referentes às representações das mulheres escolhidas pelos alunos;

CD;
Microfone.


Avaliação
A avaliação será constante, isto é, durante a execução de cada atividade desenvolvida pelos alunos e a criatividade na apresentação final do projeto.














                                                 Anexo




Ensaio e organização para apresentação no dia 08 de Março de 2012.


Elaborando  a faixa da presidente Dilma (alunas : Diana e Marlise)


Tulipas confeccionadas pela aluna Diana

Alunos organizando a passarela

Acabamento da faixa de presidente

Término da passarela


Ultimo ensaio para apresentação

Ensaio

Ensaio

Aluna Ana Paula (representando pediatra)

Aluno Matheus organizando o som


Aluna Larissa representando arquiteta e Marlise a presidente Dilma



Aluna Ana Paula (pediatra) e Wellen (secretária do meio ambiente)

Aluna MArlise (presidente), Danille (dentista) e Larissa (arquiteta)





Aluna Monik ( cowgirl)

Aluna Ellen (realizou a abertura da apresentação)


Aluna Danielle (dentista)  e Estefany (Representando a atriz Tais de Araújo)

Aluna Denielle (dentista) e Ana Paula (pediatra)



Estefany (representou Tais de Araújo)

Ana Paula (representou pediatra) e Estefany (representou Tais de Araújo)

Ana Paula (representou pediatra)







Danilly (representou dentista) e Ana Paula (representou pediatra)

Diana (aluna) e Alcejane (professora de Arte e Geografia)

Patricia e Diana

Abertura sendo realizada pela aluna Ellen

Desfilando (Ana Paula caracteriza de pediatra)


Aluno Gleison falando sobre o trabalho da pediatra

Monik (desfilando cowgirl)


Luiz César falando um pouco sobre a mulher cowgirl

Estefany (desfilando representando a atriz Tais de Araújo)

Aluno Mateus (falando um pouco sobre a atriz Tais de Aráujo)

Larissa (defilando representando a mulher arquiteta)

Joyce (falando um pouco da mulher arquiteta)

Wellen (desfilando representando a mulher ambientalista)

Patrícia (falando um pouco da mulher ambientalista)

Danielly (desfilando representando a mulher dentista)


Aluno Bruno (falando um pouco sobre a mulher dentista)

Marlise (desfilando e representando a presidente Dilma)


Diana (falando um pouco do papel da presidente Dilma)







Os alunos presenteando as alunas com uma pequena Tulipa.


Diana e Danielly



Desfile do projeto 
8 de março 
Dia da Mulher