sábado, 23 de maio de 2015

Decoração dos Dia das Mães

Decoração com papéis recicláveis, sprey dourado, papel dobradura roda e gliter.






Projeto: Eu convido você

PROPOSTA DE TRABALHO PARA MEDIDAS DE MELHORIA DA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E DO DESEMPENHO EM 2015.

ESCOLA MANOEL DA COSTA LIMA - BATAGUASSU/MS.

1- TEMA DO PROJETO: EU CONVIDO VOCÊ
                                               CONSERVANDO E VIVENCIANDO
2- NOME DO PROFESSOR: ALCEJANE DE SOUZA CARNEIRO
3- COMPONENTE CURRICULAR: ARTE
4- ANO/FASE/MÓDULO: 9º ANO
5- TURMA(S): A, B e C                 PERÍODO: ABRIL À NOVEMBRO.
6- CONTEÚDOS:
Desenho urbanístico;
Arte cultural e seu desenvolvimento urbanístico;
Conscientização dos valores.
7- HABILIDADES:
Reconhecer a arte musical e visual como forma de expressão e comunicação.
Compreender os gêneros musicais e visuais presentes na história da arte da cidade e escola.
Desenvolver critérios de percepção, observação e compreensão crítica das expressões artísticas, baseados nas experiências cotidianas e do entorno, articulando-os com informações e conhecimentos científicos que reflitam usos e funções da arte.
8- METODOLOGIA:
Projeto: Eu Convido você.
Metodologia
1º Momento:
A professora fará uso da sala de STE, para que os alunos possam pesquisar e analisar fotos antigas e atuais da escola e cidade de Bataguassu. Lembrando que as imagens serão impressas.
2º e 3º Momento:
Ocorrerá releitura de fotos antigas e atuais da escola e da cidade de Bataguassu, utilizando vários recursos como: cartolina, lápis de cor e tinta guache.
4º, 5º e 6º Momento:
Haverá a elaboração de cordel, e selecionarão os mesmos que remetam os aspectos históricos de Bataguassu e da unidade escolar, utilizando os seguintes recursos:
Cartolina, barbante, papelão, recipiente, tinta guache ou nanquim e pincéis. Após farão desenhos de imagens, colarão no papelão, em seguida irão colar o  barbante em volta, dando aspecto linear.
Dando continuidade da atividade, em um recipiente, os estudantes irão esparramar um pouco de tinta guache preta ou nanquim, e debruçarão o desenho linear, ao retirar irão carimbar no papel, resultando em um aspecto de xilogravura. Lembrando que neste processo de criação serão retratados o passado e presente da escola e cidade de Bataguassu, com objetivo de despertar a valorização do patrimônio público.
 7º, 8º e 9º Momento:
Os estudantes irão selecionar músicas da região, ensaiarão e apresentarão, sendo contempladas nos intervalos do cotidiano escolar, com o intuito de harmonizar e valorizar nossas raízes culturais.
9-AVALIAÇÃO:
Avaliação ocorrerá através das atividades desenvolvidas em sala de aula e apresentações.
10- OBSERVAÇÃO:
O objetivo do projeto será a conscientização da conservação e respeito do ambiente escolar e seu cotidiano.

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        ALCEJANE DE SOUZA CARNEIRO                           COORDENAÇÃO/DIREÇÃO



Fotos com os alunos(as) do 9º A,B e C, na  sala de projeção assistindo uns slides sobre o desenvolvimento urbanístico de Bataguassu.






Alunos(as) realizando a releitura de algumas fotos antigas da cidade de Bataguassu