domingo, 29 de novembro de 2009

Projeto de Leitura / 2009


A consciência faz a diferença


Apresentação

Trata-se de um projeto de prática de leitura a ser desenvolvido com aluno do Ensino Fundamental.

O projeto tem como objetivo principal levar o aluno a vivenciar no dia-a-dia as práticas de leitura com a arte e a desenvolver uma construção lógica, viabilizando a capacidade do mesmo de construir suas idéias e compartilhar com os demais. Assim possibilitando desenvolver e criar ações participativas, com auto-estima que às vezes é perdida, e a participação mais ativa nas aulas e no cotidiano.

Justificativa

Fazer com que o aluno busque construir novos significados para a leitura, trabalhando com pesquisas sobre a origem das culturas afrobrasileiras, buscando levar algo diferenciado com intuito de despertar no educando um interesse maior pela leitura e cultura afrobrasileira, enfatizando sempre que a leitura e a escrita é o eixo principal do aprendizado e da contrução significativa do cotidiano de cada um.

Objetivos específicos

Estabelecer algumas relações entre o modo de vida característico de seu grupo e de outros grupos, identificar e compreender a sua pertinência aos diversos grupos dos quais participam, respeitando suas regras básicas de convívio social e a diversidade que os compõem, despertar o interesse pela cultura afrobrasileira.

Objetivos Gerais

Possibilitar ao aluno conhecer e comparar os diferentes grupos sociais e suas diferenciações hitóricas, estimular e desenvolver o gosto pela cultura afrobrasileira, sistematizar o conhecimento sobre a cultura africana, identificar, valorizar e resgatar a cultura afrobrasileira.

Oportunizar reflexões e/ou discusões sobre o papel de cada educando no seu contexto social. Pesquisar a origem da cultura afrobrasileira, elaborar e redigir textos, inserindo figuras sobre o tema abordado ou estudado.

Metodologia

Este projeto será desenvolvido paralelamente a outras atividades durante o bimestre, no que diz respeito a leitura e produção de textos escritos, o trabalho centre - se em desenvolver o seu conteúdo programático, relacionando - os com a cultura afrobrasileira.



  • Apresentação do projeto sobre a cultura afrobrasileira;


  • Levantamento de dados sobre a cultura africana;


  • Discusão a respeito da imaginação (significado, importância) primeiramente em duplas depois em geral;


  • Trocas de sugetões de músicas sobre a cultura afrobrasileira;


  • Leituras das músicas;


  • Elaboração dos cartazes e imagens sobre o tema.

Recursos


Pesquisas na internet e livros dodáticos.




  • Pinceis, tintas de tecido, cartolina, lápis, borracha, etc.

Avaliação


A avaliação será constante, isto é, durante a execução de cada atividade desenvolvida pelos alunos e a criatividade na apresentação final do projeto.



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